Arquivo da categoria: Edtech504

MATTAR, J. A. (2010, August). Constructivism and connectivism in education technology: Active, situated, authentic, experiential, and anchored learning. Version 1.0. Uma tímida tentativa de organizar algumas teorias construtivistas e o conectivismo em relação à tecnologia educacional.

Uma série de artigos, links e vídeos sobre teorias de aprendizagem emergentes, relacionadas ao avanço de tecnologias (ainda preciso atualizar/desenvolver alguns e acrescentar outros). O modelo TPCK (Technological Pedagogical Content Knowledge) propõe a integração entre conteúdo, tecnologia e pedagogia. Cf. … Continue lendo →

Uma seleção de links e artigos sobre a interessante teoria do conectivismo (ou conhecimento distribuído) tem sido desenvolvida por George Siemens e Stephen Donnes, dentre outros autores. Siemens, G. (2004). Connectivism: A theory for the digital age. Critica o behaviorismo, … Continue lendo →

Angeli, C., & Valanides, N. (2009, January). Epistemological and methodological issues for the conceptualization, development, and assessment of ICT–TPCK: Advances in technological pedagogical content knowledge (TPCK). Computers and Education, 52(1), 154-168. Resenha de João Mattar. Este denso artigo discute a … Continue lendo →

Revistas acadêmicas na área de educação a distância: American Journal of Distance Education – Taylor & Francis Distance Education – Open and Distance Learning Association of Australia (ODLAA) EDaPECI – Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais International … Continue lendo →

Uma lista (em desenvolvimento) de revistas acadêmicas de acesso livre, na área de tecnologia educacional. Australasian Journal of Educational Technology Canadian Journal of Learning and Technology Educational Technology & Society Informática na educação: teoria & prática Innovate Journal of Online … Continue lendo →

Alguns artigos, links, podcasts, vídeos etc. sobre teorias de tecnologia educacional. Why think about the future? Podcast em que Dan Sutch explora a questão ‘por que pensar sobre o futuro?’. O podcast examina algumas das razões e dos benefícios de … Continue lendo →

Kanuka, H., & Anderson, T. (1999). Using constructivism in technology-mediated learning: Constructing order out of the chaos in the literature. Radical Pedagogy, 1(2). Resenha de João Mattar. O excelente artigo traça inicialmente o caminho teórico do instrutivismo ao construtivismo, criticando … Continue lendo →

Uma série de referências, artigos, links, vídeos etc. sobre teorias da aprendizagem, filosofia da educação e teoria do conhecimento. Meu post anterior tem links para Revistas de Educação. Como reflexão teórica e histórica, cf. o interessante Philosophy of Education na … Continue lendo →

Alguns vídeos e textos sobre o campo da Tecnologia Educacional. Instructional Technology: Looking Backward, Thinking Forward Breve história dos usos de tecnologia em educação Shift Happens: Educational (Technology) Reform Apresenta mudanças que estão ocorrendo p.ex. com o desenvolvimento da Internet, … Continue lendo →