De Mattar

Na quarta aula do curso, criamos um suporte para passar slides no Second Life, fizemos o upload de algumas imagens, que foram transferidas para o objeto, e utilizamos um script para fazer os slides rodarem.

Este é o script que permite que o seu avatar (e apenas ele) mude os slides, para quem ainda não viu um script do SL:

string avatar = “”; //coloque entre aspas o nome do avatar autorizado a virar os slides
integer imax = x; //substitua x pelo número máximo de slides

integer i;

default
{
touch_start(integer total_number)

{
string avatar1 = llKey2Name(llDetectedKey(0));
if (avatar==avatar1)
{
++i;
if (i==imax+1) i=1;
llSetTexture(”Slide” + (string)i, ALL_SIDES);
llSay(0, “Slide ” + (string)i + ” de ” + (string)imax);
}

}

}

Depois visitamos o Educators Coop, em que o professor North Lamar dá aulas.

Na saída, dei uma passadinha rápida em uma reunião em Aveiro.

Estas são as leituras da semana, além de mais capítulos do livro que ainda não recebi (a Amazon é muito mais ágil que a Barnes and Noble) agora já recebi e estou resenhando o livro em um post separado:

Educational Uses of Second Life, que usei bastante no Second Life e Web 2.0 na Educação.

Tutoriais para construção no YouTube, como este:

Eu criei uma página acompanhando o Ivory Tower Library of Primitives, um guia bastante completo para a construção no SL.

Immersive Virtual Reality - curto verbete na Wikipedia, que fala de Realidade Virtual Imersiva, em que os nervos seriam afetados e a pessoa se sentiria na realidade.

Immersion and Engagement in a Virtual Classroomt: Using Second Life for Higher Education - slides sobre o uso do SL em educação superior, apresentando principalmente os assuntos que podem ser trabalhados no SL.

Kathy Dryburgh’s Guide to SL for Educators, que foi uma apresentação durante o Second Life Best Practices 2007. Há slides e fotos no Flickr e a apresentação gravada no SL, além de uma série de links para espaços educacionais no SL.

What Are Immersive Classrooms? - podcast que discute o sentido de imersão no SL. Mas a definição é estranha - classes imersivas são definidas como aquelas em que não é preciso ter ninguém, mas tem conteúdo, algo mais próximo de interação. E aí começa aquele lugar comum - o conteúdo não deve ser sacrificado por causa da tecnologia, e mais algumas coisas.

Clark Aldrich’s Six Criteria of Educational Simulations - um pdf de 2004 com várias imagens e conceitos sobre simulação e games em educação.

A Virtual Realist Primer to Virtual World Design, 2007. Um pdf que parte do conceito de Realismo Virtual para discutir construções e espaços virtuais, baseado nas idéias de Michael Heim. Como representamos a nós mesmos e a nosso ambiente na ausência de uma fisicalidade a priori? Como se dá a interação com avatares e em/com ambientes virtuais? O texto introduz o interessante conceito de interacture (interatura) como um princípio de design de mundos virtuais: uma mistura de interação, função e estrutura ao se pensar nesses ambientes.

Creating Museum Content and Community in Second Life, 2007. Um artigo bastante completo sobre a construção de museus virtuais no Second Life, baseado na experiência do Exploratorium de San Franciscoe e do Splo no SL. Num museu virtual é possívef fazer coisas que não são possíveis num museu real nem mesmo na web.

Este conteúdo foi publicado em Sábado, 16 de Fevereiro de 2008 às 14:32 e está arquivado em Educação, EaD, Second Life, EdTech 597. Você pode acompanhar quaisquer comentários a esta publicação através do RSS 2.0. Você pode deixar uma resposta, ou link do seu próprio site.  | Enviar por e-mail  | Hits para esta publicação: 276