EDTECH 597: Teaching and Learning in Second Life
Coloquei há pouco tempo um post sobre o Departamento de Educational Technology (EdTech) da Boise State University. Comecei a fazer um curso lá (como aluno), chamado Teaching and Learning in Second Life (aqui é um programa geral).
Vou resumir o andamento do curso por aqui, com posts com o título deste (e números na seqüência). Criei inclusive uma categoria para o curso, EdTech 597, para facilitar a consulta.
Além das aulas que teremos todas às quintas no Second Life, temos também o Blackboard como apoio. Uso intensamente o Blackboard com meus alunos na Anhembi Morumbi, então foi um prazer participar do ambiente como aluno.
Para a primeira aula, um aviso muito simpático das 2 professoras (Mauri Collins e Ann Jeffery, uma mora nos Estados Unidos, outra na Inglaterra!). E um dos alunos é da Polônia! Logo deve ser anunciado um outro ABC da EaD no SL (o curso que vou dar no Second Life neste semestre), e espero conseguir fazer com que meus alunos interajam com meus colegas de curso!
O programa do curso é provisório, um rascunho, pois ele vai ser discutido com os alunos antes de ser finalizado. Há uma pesquisa no Blackboard (20 interessantes questões), e a partir delas a turma vai acertar o programa, incluindo as formas de avaliação. Ou seja, o curso é desenhado em função das necessidades dos alunos, construído por eles e os professores. Além da pesquisa, já está aberto um Fórum com algumas perguntas geniais, como:
a) O que nós não precisamos e o que não sabemos aprender sobre o nosso tema?
b) Onde nós vamos procurar as respostas para as nossas perguntas?
c) De que tipos de avaliações nós gostamos?
d) Quem vai fazer o quê e qual vai ser a ordem das coisas?
e) E depois?
Há duas leituras opcionais para o curso, que vou resenhar por aqui:
Gibson, D., Aldrich, C. & Prensky, M. (2007). Games and simulations in online learning: Research and development frameworks. Information Science Publishing: Hershey, PA - já recebi e estou resenhando em um post separado.
Second Life: The Official Guide 2nd Ed. (2008) (foi traduzido pela Ediouro, mas creio que receberei a edição de 2008).
Uma lista parcial de leituras inclui várias coisas, e pretendo resenhar tudo por aqui:
Horizon Report 2007 - um interessante relatório - postei um comentário sobre o relatório de 2008
Some Foundations for Second Life Pedagogy, (LaChapelle, 2007) - pequeno post em um blog
Second Life & School: The Use of Virtual Worlds in High School Education (Alvarez, 2006) - um texto sobre o uso de mundos virtuais no ensino médio
Using a Virtual World for Transferrable Skills in Gaming Education (Hobbs, Brown, Gordon, 2006) - um texto muito interessante, que fala de Second Life, mundos virtuais, games e pedagogia
Virtual Worlds: What are They and Why Do Educations Need to Pay Attention to Them? - trabalho interessante constituído de várias listas e links, que discute a importância dos mundos virtuais 3D para a educação. Coloquei um pequeno comentário em outro post.
Educause Reading List on Second Life - lista com vários links para trabalhos relacionados ao tema
Maha’s 3D Virtual World Bibliography - pequena lista de artigos sobre mundos virtuais 3D em educação
Purdue Second Life Annotated Bibliography - extensa bibliografia sobre o uso de Second Life em educação, que supostamente está sendo constantemente atualizada
Edutopia, Student Exchange - post em blog
Há ainda uma lista de recursos adicionais, que também vou comentar por aqui:
Second Life in Education Uses (usei bastante no Second Life e Web 2.0 na Educação)
InfoIsland.org, Second Life Library 2.0
Horizon Project Virtual Worlds
Kathy Dryburgh’s Guide to SL for Educators
UTD (University of Texas) SL videos
Nik Peachy’s Blog & SL tutorial videos
Enfim, tem bastante coisa para as próximas semanas!!
24 de Janeiro de 2008 @ 01:37
Mattar,
Tá rolando uma série de cursos no Second Life promovido pelo Bradesco Cultural, gostei muito do projeto. Publiquei um post sobre: http://webparaeducadores.blogspot.com/2008/01/cursos-no-second-no-second-life.html
Abraços
25 de Janeiro de 2008 @ 18:54
Achei super interessante essa maneira de construir o programa do curso, dessa forma eu acredito que estamos mais próximo de um e-learning 2.0. Ou sejam, incorporando não apenas novas tecnologias do que se convencionou chamar de web 2.0, mas incorporar abordagens mais colaborativas - mais do que isso - um modelo de design instrucional verdadeiramente flexível, em que alunos participem ativamente da construção do conteúdo e tome outras decisões. Afinal, um dos pilares mais significativos da web 2.0 é produção de conteúdo descentralizada.
Enfim, muito interessante.. gostaria de saber dos desdobramentos dessa proposta na sala de aula virtual.
abs
27 de Janeiro de 2008 @ 18:26
A proposta da “negociação do currículo” é realmente muito interessante, Eri. Vou postar pelo menos um comentário por semana, resumindo o andamento do curso. Logo posto o primeiro, ref. à aula da semana passada.
28 de Janeiro de 2008 @ 20:32
[…] Na última quinta-feira, 24/01/2008, foi a primeira aula do curso. […]
3 de Fevereiro de 2008 @ 13:16
[…] A segunda aula do curso EDTECH 597: Teaching and Learning in Second Life, na quinta passada (31/01) foi bastante interessante (e corrida). […]