Antes pato que gato-sapato!

Pato - Pato

Vinha cantando alegremente, quém quém… mas acabou sobrando para o coitado pagar o pato dos males da EaD!

O coitadinho faz de tudo: nada, anda e voa, mas faz tudo mal. Então, foi escolhido como o símbolo da EaD mal feita, sem a divina divisão de trabalho fordista.

Tem até joguinho para caçar o pato!

Mas vamos descriminalizar um pouquinho o pato, como os palmeirenses fizeram com o porco! Aliás, uma das promessas do nosso futebol é o jovem Alexandre Pato. E não podemos esquecer do Pato Donald e do Tio Patinhas!

Antes pato que fazerem de mim gato-sapato! Há pato-do-mato, pato-bravo e pato-real. Perípato era o sistema filosófico de Aristóteles, um dos primeiros e principais filósofos do ocidente.

A pato-logia da EaD caminha para uma alienação dos docentes. Antes pato que patogênico!

Pouco pato e muito carrapato, os males da EaD no Brasil são! Precisamos de um patologista para a paisagem patoral da EaD.

Prefiro ser pato que patoteiro: melhor um curso de um pato que um parlapatório da patotada, que não se comunica para a produção de currículos e conteúdos.

Antes ser um pato que pagar o pato da exploração a que estão sendo submetidos muitos docentes em projetos indecentes de EaD!

Um pato com uma idéia na cabeça e uma câmera na mão: este é o lema da nova EaD! Libertadora! Contra a proletarização do professor! Como resistência à industrialização da educação! Contra os Blockbusters para a produção de conteúdo! Contra o McWorld!

O pato é o símbolo dessa EaD de resistência, com sua poderosa caixa de ferramentas virtuais. E que venham o marreco, o ganso…

11 respostas para “ Antes pato que gato-sapato! ”

  1. Regina Célia Pedroso disse:

    É isso aí João, enquanto o professor nao assumir sua real função, vai ser prole mesmo. Vai ser mais que escravo……………azar o deles.
    Abraços, Regina

  2. Prof. VALENTE disse:

    JOÃO: realmente vc conseguiu fazer um pato a laranja … rsrsrrsrsr !!
    Conte mais para nós como surgiu essa idéia de associar o PATO com suas típicas funções incompletas, relacionado com o EaD !
    Mas, acho que isso seria mais um POST …

  3. Joao Mattar disse:

    Valente, na verdade a expressão Projeto Pato foi usada por um palestrante durante o FUP neste sábado. O pato é um bicho que faz tudo (nada, anda e voa), mas faz tudo mal. Então, ele serviria para batizar projetos de EaD em que uma pessoa se propõe a fazer tudo, e nada sai bem. Ou seja, seria o símbolo da defesa da EaD fordista, industrializada. Eu resolvi inverter a crítica e eleger o pato como o símbolo do contrário: a nova EaD, criativa e inovadora. Ou seja, aceitar o símbolo, como fizeram os palmeirenses com o porco, e explorá-lo do lado contrário.

  4. Joao Mattar disse:

    E, Valente, ainda tem a idéia do Pato Pateta que não explorei, e aí podemos aproveitar a sua idéia (positiva) do tutor palhaço.
    E também é bom lembrar que o psico-pato mora ao lado, como já nos explicou em detalhes o grande Adalberto.

  5. Wanderlucy disse:

    E ainda por cima é o professor quem “paga o pato” quando alguma coisa dá errado na educação. Não que ele seja totalmente inocente, mas o único culpado é que ele também não é!
    Mas como ele faz o papel da linha de frente do processo de ensino e aprendizagem, ele sempre acaba dando a cara pra bater e “pagando o pato”.

  6. De Mattar » FUP-SP 2007 disse:

    […] Inicilamente, ele lembrou a importância do cuidado com o tamanho das letras em textos na Web (acima de 12, segundo ele), das restrições de banda larga em nosso país, e das funções da tecnologia de multiplicar e compartilhar conhecimento, promovendo o ambiente colaborativo. ADDIE seria a sigla para um processo de EaD: Avaliação (ou análise do público), Design, Desenvolvimento, Implementação e avaliação (Evaluation). Ele lembrou que a restrição para avaliação pela Internet é praticamente universal. Durante a apresentação, usou alguns trocadilhos, como “por increça que parível” e Moodle/Mudou. Segundo ele, existem hoje mais de 200 LMSs no mundo. Ele se referiu a um projeto PATO, nos casos em que uma pessoa decide fazer tudo (decidi trabalhar um pouco esse conceito para adotá-lo como lema da idéia do aututor): o pato é um animal que faz tudo - nada, anda e voa, mas não faz nada bem. Lembrou ainda do software Hot Potatoes para elaboração de exercícios para EaD, que pode ser utilizado no Moodle. […]

  7. De Mattar » Videos disse:

    […] g) Edição Esta é uma área que nos interessa diretamente, pressupondo que somos patos e já fizemos tudo! Os padrões de mercado são o Apple Final Cut e o Adobe Premiere, mas deve também ser lembrado o Apple iMovie. O JayCut é um dos únicos softwares disponíveis na Web que permitem a exportação do trabalho final. O Avid FreeDV é elogiado, mas a versão grátis não existe mais. O MediaSilo permite que você compartilhe video-clips. Algumas coisas prontas podem ser encontradas em Footage Firm’s free stock clips e Veer. O FindSounds pode ajudar a encontrar efeitos sonoros. […]

  8. De Mattar » 2007 - Retrospectiva disse:

    […] d) O micromanifesto Antes Pato que Gato-Sapato; […]

  9. De Mattar » Blog Archive » Edupunk disse:

    […] Edupunk é uma rebelião contra os ambientes virtuais de aprendizagem que fazem com que todos os sites de cursos sejam previsíveis, propondo a mesma idéia do “faça você mesmo” - ou do aututor, pato e docência online independente de que tenho falado por aqui. […]

  10. De Mattar » Blog Archive » Tecnologias Aplicadas à Educação - Colégio Progresso disse:

    […] O resultado foi muito interessante. Não tínhamos tido tempo de treinar edição de vídeos, então criei um fórum no Moodle e uma página neste blog, para servir de orientação (à distância) para a produção dos vídeos. Muitos alunos-professores mostraram-se inicialmente bastante inseguros, com toda razão, achando que não conseguiriam realizar a atividade, mas como se pode perceber os vídeos saíram, e alguns inclusive ficaram muito bons. Uma câmera na mão e uma aula na cabeça! Ou: antes pato que gato-sapato. A sensação compartilhada por muitos foi de terem superado um desafio, como se tivessem passado por uma experiência de fluxo, como descrita por Mihaly Csikszentmihalyi. Eles puderam compartilhar suas experiências e idéias pedagógicas com o mundo, e não simplesmente repetir carilhas para seus alunos, como impostutores. […]

  11. João Mattar disse:

    Descobri hoje o Projeto Pato-Mergulhão, Mergus octosetaceus, espécie em extinção:
    http://funatura.org.br/home/index.php?option=com_content&task=view&id=41&Itemid=2

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