ABC da EaD
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COMENTÁRIOS
Anderson Borges Costa, e-mail, 27/09/2007:
“Acabei de ler o ABC da EaD. Ficou muito bom. Comecei a lê-lo descompromissadamente ontem e não parei até o fim. Foram três agrdáveis horas em companhia das discussões e definições que vocês propuseram com relação à EaD. Confesso que, por pura falta de mais informações, criei alguns preconceitos em relação ao ensino a distância. Acho que a presença física do professor é importantíssima, mas talvez não seja um fator essencial no processo educacional. A EaD não propõe eliminar a figura do professor, apenas a flexibiliza.”
Pedro Godoy, orkut, comunidade “EaD - Educação a Distância / BR”, 29/09/2007:
“[…] lerei o livro e depois darei meu feedback. Mas a princípio, a estrutura do livro é completa, e acho um excesso de humildade, da parte de vcs, terem dado o título “ABC do EaD”… hehehe (brincadeira). O livro está muito bem estruturado. Parabéns!”
Ilan Chamovitz, Orkut, Comunidade “De Freud a Goleman”, Tópico “O que é a Web 2.0“, 18/11/2007:
“Irene, estou lendo o livro ABC da EAD, Editora Pearson, de Carmem Maia e Joao Mattar. REcomendo.”
Ilan Chamovitz, Orkut, Comunidade “Educação”, Tópico “Que livro você está lendo?“, 29/11/2007:
“Estou lendo um livro sobre Educação a Distância, ABC do EAD, de Carmem Maia e Joao Mattar. Muito interessante.”
Celso Gomes, Orkut, Comunidade “Educação a Distância - EaD”, Tópico “O Chat na EaD“, 08/01/2008:
“Com certeza o ABC da EaD é um dos mais interessantes e atuais livros, que já tive contato, sobre o assunto - EaD.”
Werciley Silva, blog Educação a Distância, Post Li e Recomendo, 14/09/2008:
“O livro é maravilhoso. Destaco o capítulo sobre direitos autorais na EAD. Não tem como ficar sem esta obra.”
Wendell Bento Geraldes, blog Diário de um Profissional de Informática, Post ABC da Educação a Distância, 28/10/2008:
“Recentemente li o ABC da EaD, um livro dos professores João Mattar e Carmen Maia. O livro traz em linguagem bastante clara e de fácil entendimento o que é a EaD e o vários modelos de ensino praticados nesta modalidade.”
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Citações e/ou Bibliografia em Artigos
Newton Darwin de Andrade Cabral, Prof. Dr. Gilbraz de Souza Aragão. Um ensaio de Educação a Distância: formação teológica ministrada através do Departamento de Pesquisa e Assessoria (1977-1990). Revista de Teologia e Ciências da Religião. Ano VI, n. 6, dezembro/2007.
Silvia de Castro Bertagnolli, Sidnei Renato Silveira, Elisandra Nunes Moreira, Lauren Aparecida Barcelos Sanches. Potencialidades e Desafios da Modalidade Semipresencial. Novas Tecnologias na Educação. V. 6 Nº 1, Julho 2008. CINTED-UFRGS.
Valdivino Alves de Sousa. Mundo Vestibular. O que é educação à distância (EAD)? 22/09/2008.
Ana Carolina Bertoletti De Marchi, Daniela De David Araújo, Isléia Rossler Istreit. Modalidade semipresencial de ensino: alguns resultados da implantação em disciplinas de graduação da UPF. Novas Tecnologias na Educação. V. 6 Nº 2, Dezembro 2008. CINTED-UFRGS.
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Entrevista da Carmem sobre o livro
Comentário da Carmem sobre o ABC
Comentário do Emílio sobre o livro.
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ONDE COMPRAR
Livraria Horizonte - Universidade Anhembi Morumbi - Campus Vila Olímpia
Rua Dr. Almeida Lima, 1134 - São Paulo/SP - Tel: (11) 6090 4622
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Lançamento em São Paulo
No dia 22 de Setembro, eu e a Carmem demos uma palestra no V FUP (Fórum Pearson), das 16:00 às 17:30, e das 17:30 às 18:30 houve um coquetel para o lançamento do livro em São Paulo.
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Lançamento no Rio de Janeiro - 15/09/2007
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Lançamento em Curitiba
Segunda-feira, 03/09, durante o 13º Congresso Internacional da ABED em Curitiba, ocorreu o primeiro lançamento do livro:
[15:00 - 16:00]
Lançamento de Livros - Sessões de Autógrafos
“Educação a distância: Uma Visão Integrada” Michael G. Moore e Greg Kearsley - Ed. Thomson
“ABC da EaD” Carmem Maia e João Mattar - Ed. Pearson
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CONTRA-CAPA
A educação a distância (EaD) vem crescendo de maneira explosiva. Conseqüentemente, crescem também o número de instituições que oferecem algum tipo de curso a distância, de cursos e disciplinas ofertados, de empresas fornecedoras de serviços e insumos e de artigos e publicações sobre EaD.
É nesse cenário em mudança que surge o ABC da EaD, um verdadeiro manual sobre o assunto, que traz não apenas a história da EaD no Brasil e no mundo, como também dicas e sugestões para quem quer melhorar ou mesmo implementar esse tipo de serviço.
Com uma linguagem clara e acessível, a obra aborda os vários modelos de EaD que vêm sendo praticados, as ferramentas disponíveis, os novos papéis do aluno, do professor e das instituições, os direitos autorais e o futuro da EaD, entre outros pontos relevantes. Como complemento, o livro também traz um Companion Website (www.prenhall.com/maia_mattar_br), com material adicional para alunos e professores.
Elaborado com o intuito de organizar o grande volume de histórias, casos, tecnologias, ambientes, papéis e fundamentos relacionados ao tema, ABC da EaD é, sem dúvida, fundamental para quem quer conhecer um pouco mais sobre esse tema tão importante nos dias atuais.
26 de Agosto de 2007 @ 23:10
[…] 1. ABC da EaD […]
7 de Setembro de 2007 @ 00:54
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7 de Setembro de 2007 @ 13:47
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8 de Setembro de 2007 @ 19:25
Caro amigo,
Parabéns, a sua genialidade criativa está em evidência.
abraços educativos
Luiz
10 de Setembro de 2007 @ 12:41
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19 de Setembro de 2007 @ 22:16
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23 de Setembro de 2007 @ 15:10
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29 de Setembro de 2007 @ 17:18
[…] 1. ABC da EaD […]
6 de Outubro de 2007 @ 17:52
[…] 1. ABC da EaD […]
5 de Novembro de 2007 @ 10:03
Prezados João e Carmem o livro ABC da EaD, está, ele todo muito, mas muito bom!
Destaco o Capítulo 6 sobre direitos autorais, que apresenta uma série de esclarecimentos e também desperta, com muita propriedade, a discussão do tema!
Fazer o quê? sou tiete destes dois apaixonados pela Educação.
5 de Novembro de 2007 @ 10:19
Maria Helena, assim que recebi sua ligação repassei para a editora, e hoje mesmo li um e-mail da Pearson, informando que o livro deveria estar disponível na livraria do Cesumar. Mas pelo jeito você já conseguiu, né? Obrigado pelos comentários. Estou com saudades de Maringá!!
21 de Dezembro de 2007 @ 16:31
por favor!!!!
onde posso encontrar no piaui o livro abc da ead
estou precisando urgente. ajude-me!!!!!!!!!!!!!!!
aguardo respostas
21 de Dezembro de 2007 @ 17:54
Oi, eu não sei te dizer em que livrarias no Piauí você encontra o livro, mas você pode checar isso com a Pearson. A página do livro na Pearson é:
http://www.pearson.com.br/livro.asp?isbn=9788576051572
e você pode inclusive comprar o livro pela Internet, pela Pearson ou pela Saraiva:
http://www.livrariasaraiva.com.br/produto/produto.dll/detalhe?pro_id=1983434&ID=C95139497D70C14110F2E0156
Espero que tenha ajudado em alguma coisa!
Abraços e Feliz Natal e 2008!
João Mattar
7 de Janeiro de 2008 @ 08:49
[…] 07 […]
4 de Fevereiro de 2008 @ 10:18
[…] 07 […]
11 de Março de 2008 @ 12:54
[…] 07 […]
27 de Março de 2008 @ 18:38
[…] 07 […]
4 de Abril de 2008 @ 11:29
[…] 07 […]
4 de Abril de 2008 @ 13:02
Puxa, Luciane, estou envergonhado! Repare que eu respondi o seu post no mesmo dia, mas por causa do anti-spam ele ficou preso em comentários aguardando aprovação. Como isso quase nunca ocorre, eu bobeei e não chequei essa lista. Mil mil desculpas, espero que tenha conseguido aceso ao livro!
5 de Abril de 2008 @ 17:25
[…] 07 […]
12 de Maio de 2008 @ 22:57
[…] O primeiro poster linka para a página do livro ABC da EaD, que vamos usar como bibliografia básica para o curso. […]
26 de Maio de 2008 @ 15:20
[…] Discutimos os conceitos de aututor e impostutor, capítulo 3 do livro ABC da EaD. Fiquei surpreso com as opiniões e os depoimentos, todos mostrando e condenando a situação pela qual passam os impostutores. […]
28 de Maio de 2008 @ 11:22
[…] Foi um brainstorm de ferramentas, e conversamos sobre a dificuldade de trazer essas ferramentas para as instituições de ensino, principalmente as públicas. As do último notecard são gratuitas, então a questão principal é estratégia institucional e treinamento. Por isso, o depoimento da Paula Caleffi e da Susane Garrido sobre o que foi feito no Departamento de EaD da Unisinos, que está no livro ABC da EaD, é bastante valioso. […]
30 de Maio de 2008 @ 09:56
[…] Tenho meditado muito sobre o poder disruptivo das novas tecnologias, principalmente a Internet, para a educação, tanto em minhas palestras e posts neste blog, quanto nos meus livros ABC da EaD e Second Life e Web 2.0 na Educação. […]
18 de Junho de 2008 @ 14:36
[…] Encontramo-nos primeiramente no espaço De Mattar, onde conversamos um pouco sobre o tema da aula anterior, direitos autorais. Muitos alunos se mostraram surpresos com a leitura do capítulo 6 do livro ABC da EaD, que discute os problemas de direitos autorais que existem em EaD. E são muitos! […]
25 de Setembro de 2008 @ 20:24
Ola, sou professor e leciono uma disciplina denominada Tele-Educacao e Ensino a Distancia. Gostaria de dizer que adquiri o livro ABC da EAD por ser o mais completo e por trazer as informacoes de forma facil e prazeirosa. Parabens pela publicacao. Estou utilizando como livro texto da disciplina e solicitei a Universidade que adquira a publicacao para os proximos semestres.
25 de Setembro de 2008 @ 22:59
Oi, Juvenal, fico muito feliz pelos comentários e por sua escolha. Procuramos realmente pensar num livro que servisse como iniciação nesse universo da Educação a Distância, mas que fosse também reflexivo, provocante, atualizado etc. Vamos mantendo contato, gostaria muito de acompanhar como você tem usado o livro, pode contribuir com algumas sugestões de atividades etc. Um abração
João Mattar
3 de Outubro de 2008 @ 00:38
[…] Para essas atividades assíncronas, em que leremos e discutiremos os capítulos do livro ABC da EaD, utilizaremos diversas ferramentas da Web 2.0 (emails, blogs, wikis, LMSs 2.0 etc.). Ou seja, esta edição do curso tem não apenas a intenção de explorar o Second Life, mas também a Web 2.0 como ambiente de aprendizagem. […]
26 de Outubro de 2008 @ 20:00
Ola Prfº João..
Estou meio ou totalmente perdido. Mas faço deste um meio de comunicar, e espero ser o certo.
Quanto ao primeiro capítulo Liguei-me em Aristóteles…sou discípulo dos transmissores de conhecimentos. e depois alimentar uma legião de discipulos na transmissão de meus conhecimentos neste sistema EaD. Mesmo ja estando jovem a mais tempo que outras pessoas..sou aprendiz. Permito-me “encher” de conhecimentos para me lapidar e ser um bom educador.
Entendo que o sistema EaD é um instrumento ou uma técnica ja bem antida e bem atual pelo usos dos modernos equipamentos que nos mistura em tempo e espaço, mas sem planejamento a sala de aula virtual torna-se um tormento.
Vamos falar…
Sds.
Cloves Azevedo.
21 de Novembro de 2008 @ 00:17
[…] Associado a esse primeiro risco vem o segundo - a utilização de “tutores” no lugar dos professores. Tutores que, em primeiro lugar, ganham menos que os professores - o que o próprio governo federal tem incentivado, com a remuneração aos tutores na Universidade Aberta do Brasil sensivelmente inferior à remuneração dos professores - e ao que pouca gente e poucas instituições têm reagido. Esta é uma questão de Estado, de recursos humanos, profissional, legal, que deveria gerar uma reação em cadeia em todo o país - professores à distância têm que ser professores, devem ter a mesma remuneração de professores, e não podemos aceitar que o próprio governo delibere no sentido contrário. As reações por enquanto são localizadas, nas instituições sérias. Na PUC-RS, a palavra tutor é proibida. Leiam sobre a reformulação do Departamento de EaD na Unisinos, cuja “continuação” pode ser acompanhada em um depoimento que a Paula Caleffi e a Susane Garrido deram no meu ABC da EaD, que também encara o professor de EaD como um professor. […]
2 de Dezembro de 2008 @ 11:30
Estou fazendo Mestrado e tenho estudado EAD, bastante.
VAle a pena…
23 de Fevereiro de 2009 @ 21:44
[…] Elisa Wolynec, diretora da Techne Sistemas, apresentou: Identifique os Fatores Críticos de Sucesso para a Implantação do EAD sob o Ponto de Vista da Liderança. Tele-aula não é EaD, é uma das modalidades de ensino presencial (tele-presencial). Ela destacou a evolução dos LMSs que hoje englobam avaliação dos próprios alunos, comunidades etc. Ela lembrou ainda que o “de graça” pode sair caro - um programador senior sairia mais caro do que um LMS para 50.000 alunos, p.ex. Ela ressaltou a importância de definir os objetivos institucionais e o público-alvo em projetos de EaD: ampliar os serviços para adultos que já se encontram no mercado de trabalho? Ampliar o número de estudantes atendidos, oferecendo horários flexíveis e custos acessíveis sem necessidade de ampliar espaços físicos? Fornecer uma experiência de aprendizagem mais rica e personalizada aos estudantes? Ter vantagem competitiva frente à concorrência? Não dá para começar com projeto piloto etc. etc. - o negócio é grande! Um pequeno com visão é mais fácil de transformar do que uma rede (aqueles que compram mas não sabem integrar) - nem todos os consolidadores vão dar certo. Leva uma década para o mercado formar opinião sobre uma instituição, um aluno etc. Pequenos com diferencial sobreviverão. Centros de aprendizagem precisam ter pelo menos 1 pessoa com bom nível. É preciso redirecionar o pessoal de tecnologia para apoiar os docentes no ensino - como no desenvolvimento de objetos de aprendizagem. Ela destacou os objetos de aprendizagem do Merlot, brilhantes em física p.ex., simuladores que ensinam toda a óptica. Em cursos presenciais, o e-learning pode ser usado para melhores resultados na aprendizagem, desenvolvimento de habilidades valorizadas pelo mercado de trabalho e diminuição de custos. Hoje as aulas são colocadas no YouTube, e quando são ruins o mundo todo vê - isso pesa na avaliação das instituições por parte dos alunos. No meio da palestra ela disse: direito autoral para professor não existe mais - acabou esse negócio de Direitos Autorais (nos Estados Unidos, e logo por aqui). Ora, mas a história é exatamente o contrário - direitos autorais tem se tornado um tema cada vez mais importante em EaD, tanto que os Estados Unidos já desenvolveram leis específicas para Direitos Autorais em EaD, tanto que as salas sobre o tema são as que têm ficado mais lotadas nos congressos da ABED, tanto que o capítulo sobre Direitos Autorais no ABC da EaD tem sido um dos mais comentados pelos leitores. Ela ressaltou os riscos trabalhistas da leitura de emails à noite pelos professores, p.ex., mas emendou: em todas as profissões o trabalho mudou - então o professor também tem que mudar. Ou seja, todo o sofrimento para o professor! Aliás, não há mais nem necessidade de professor - o impostutor resolve. […]
14 de Abril de 2009 @ 14:53
segue sugestão de outro livro relacionado:
INTERAÇÕES VIRTUAIS:
perspectivas para o ensino de Língua Portuguesa a distância
Sueli Cristina Marquesi, Vanda Maria da Silva Elias e Ana Lúcia Tinoco Cabral (Org), Ed Claraluz
Tomando por base os fundamentos da Teoria do texto, da Teoria da Enunciação e das Tecnologias da Informação e da Comunicação, os artigos reunidos neste livro enfocam questões teórico-metodológicas da organização do ambiente virtual e do texto destinado ao ensino de Língua Portuguesa a distância, priorizando aspectos interacionais que minimizam a distância entre professor e aluno e, assim, facilitam a aprendizagem de língua materna em diferentes situações de ensino.
14 de Abril de 2009 @ 15:07
Excelente dica, Maira, eu não conhecia mas já vou comprar!
10 de Novembro de 2009 @ 17:53
Olá, gostaria de parabenizar pela co-autoria desse livro. Sem dúvida, o melhor livro que já li sobre a modalidade de Educação a Distância. Fiz meu TCC sobre o tema, e com certeza, essa foi a obra que mais elucidou minhas dúvidas. A leitura é prazerosa e sem perder a credibilidade de um texto teórico. Fiz tantas citações do material que minha Orientadora perguntou se só havia aquela obra disponível.
10 de Novembro de 2009 @ 18:54
Tassia, muito obrigado pelos comentários. Eu e a Carmem produzimos o livro com bastante carinho, e logo mais está na hora de produzir uma segunda edição. Parabéns pelo TCC!